Выучить иностранный...

Не верьте, что без хорошего преподавателя выучить язык невозможно. Это заниматься плавнием зимой, не посещая бассейн, сложно. Курсы и учителя нужны людям у которых нет мотивации к изучению языка, и они ее подменяют: "заплатил, значит, надо учиться, потому что денег жалко".

Просто, "из под палки" выучить язык практически невозможно, нужно - серьезное желание. Язык нужно учить не просто, для того, чтобы учить, а для того, чтобы применять. Например, поехать в отпуск за рубеж, стать экскурсоводом, завести знакомства с иностранцами. Нельзя, чтобы в мотивировке превалировало слово "надо", гораздо эффективней будет: "хочу". Не ставьте задачу "изучить грамматику", играйте в игру "чтобы я сказал, входя в лондонский отель".

Поездка в отпуск, переговоры с зарубежными партнерами, международная выставка, это очень хороший стимул к изучению иностранного языка.
Изучая язык, очень важно и знакомится с традициями и культурой, того народа, чей язык изучаешь.
По многим отзывам, при ежедневных занятиях в течение часа-двух научиться читать и переводить со словарем можно за пару месяцев, а через полгода можно уже достаточно сносно изъясняться. Еще один важный момент: язык нужно начинать применять сразу же!
Например: читать новости на выбранном языке.
Попробуйте перевести:

Indonesia and controlled foreign exchange system

According to the announcement of the President Director of the Center for Bank Crises Ahmad Deni Daruri made on Tuesday the government of the country is still work with a free-flow foreign exchange system follow types forex financial instruments.

Продолжение следует...

Аптекарский приказ

Это сегодня аптеки на каждом шагу, а лекарственные средства можно приобрести даже через интернет.
Даже такие, которые и в центральной аптеке не всегда найдешь. Купить полынь горькую, например.
Первые аптеки в России были казенными, иначе говоря, государственными. Они подчинялись государственному административному органу - Аптекарскому приказу. Гораздо позже, Петр I издал указ об учреждении в Москве частных аптек.

Первая казенная аптека в Петербурге была открыта в 1704 г. Она была размещена в крепости Кроншлот. Позднее эту аптеку перевели в здание Медицинской канцелярии на Миллионной улице. В 1709 году ей был присвоен статус главной аптеки, и называлась она Петербургской главной рецептурной аптекой. Также, как и в Мocкве, Петербургская главная аптека снабжала лекарственными средствами не только армию, но и горожан. Аптека была оснащена по последнему слову техники того времени. Здесь, в лаборатории Т.Е.Ловицем были сделаны научные открытия, за которые он был избран действительным членом Российской академии наук.
В 1722 году при Морском госпитале в Петербурге была учреждена главная аптека для снабжения флота. Через некоторое время эта аптека стала самостоятельной и получила название Адмиралтейской аптеки. В конце 18 века казенная аптека появилась и в Кронштадте.

Как Петр I дворян учил

Нужны билеты на теннис?

В начале царствования Петра, в России было очень мало школ, и тогда основным путем получения бразования служила поездка за границу. Многих дворян Петр отправлял туда по указу. Неподготовленные и равнодушные они больше времени тратили на ужины и пирушки, чем на обучение наукам и искусствам. А Петр возлагал на учебные поездки за границу серьезные надежды, полагая, что посланные вывезут оттуда столько же полезных знаний, сколь и он сам получил их в первую свою заграничную поездку.
Однако идея Петра потерпела если и не полное, то сокрушительное фиаско.
В 1701 году Петр открывает Навигацкую школу. Она разместилась в Сухаревой башне в Москве. Желающих изучать морскую науку добровольно оказалось немного, тогда туда стали набирать принудительно. Спустя 10 лет в школе было чуть более 400 учеников. Учащимся выдавались кормовые деньги, но за обучением был установлен строгий надзор - за пропуски учебных дней учеников подвергали телесному наказанию. Навигацкая школа вела свое дело с большим успехом, особенно когда начальником ее был поставлен первый русский математик Магницкий, всю душу свою отдававший школе. Из Навигацкой школы вышли деятельные и сведущие помощники Петра в деле морском, артиллерийском, инженерном. Они же стали первыми учителями в других вновь открываемых школах.
Вслед за Навигацкой появились в Москве и другие школы: Инженерная, Артиллерийская, а также Медицинская, которой заведовал голландский доктор Бидлоо, весьма хваливший понятливость и сообразительность своих учеников. В 1715 году высшие классы Навигацкой школы были переведены в Петербург и из них образовалась Морская академия. Вначале во главе ее был поставлен француз Сент-Илер, который относился к своим обязанностям небрежно. Царь, узнав об этом, написал: «Спросить француза, чтобы подлинно объявил, хочет ли он свое дело делать?.. И буде будет, — чтобы делал; буде нет, то чтобы отдал взятое жалованье и убирался из России». Вскоре Сент-Илера уволили, и Петр назначил начальником академии Нарышкина, при котором она достигла особенного процветания: ученики ее стали самостоятельно совершать плаванье на фрегатах и на деле изучать морскую службу. Но для того, чтобы заставить молодых людей учиться, надо было государю прибегать к весьма суровым мерам: в каждом классе по приказу Петра был поставлен солдат с хлыстом, который должен был, «буде кто из учеников станет безчинствовать, оным хлыстом быть, не смотря какой бы фамилии ученик не был»